Eğitimde yenilikçi yaklaşımlar ve uluslararası işbirlikleri ile dikkat çeken "Happy Kites" projesi, farklı ülkelerden öğretmenlerin ve okulların bir araya gelmesiyle başarılı bir başlangıç yaptı. Proje, İtalya'dan dört öğretmen, Ankara Keçiören Bilsem'den iki öğretmen ve İstanbul Binali Yıldırım İlkokulu'nun ortak çalışmalarıyla yürütülüyor.

"Happy Kites" projesinin temel amacı, yapay zeka destekli dil öğrenimi aracılığıyla öğrencilerin İngilizce iletişim becerilerini geliştirmek ve farklı kültürleri tanıyarak küresel farkındalıklarını artırmaktır. Proje kapsamında öğrenciler, dijital platformlar üzerinden birbirleriyle etkileşime geçerek hem dil becerilerini hem de kültürel anlayışlarını güçlendirme fırsatı bulacaklar.

Projenin başındaki öğretmenler, öğrencilere yapay zeka destekli araçlar sunarak dil öğrenimini daha etkili ve eğlenceli hale getirmeyi hedefliyor. Bu sayede, öğrenciler yalnızca sınıf içi eğitimle sınırlı kalmadan, gerçek dünya ile entegre bir öğrenme deneyimi yaşayacaklar.

Artvin Hacılar Ortaokulu proje koordinatörlerinden biri olan Gülay TOP, "Bu proje sayesinde öğrencilerimiz sadece dil becerilerini geliştirmekle kalmayacak, aynı zamanda farklı kültürlerden arkadaşlar edinerek küresel bir bakış açısı kazanacaklar. İtalya'daki ve İstanbul'daki ortaklarımızla yürüttüğümüz bu işbirliği, öğrencilerimize unutulmaz bir eğitim deneyimi sunacak," şeklinde konuştu.

"Happy Kites" projesi, yenilikçi eğitim yöntemleri ve uluslararası işbirlikleriyle geleceğin global vatandaşlarını yetiştirmeyi amaçlıyor. Proje sayesinde öğrenciler, farklı kültürleri tanıyarak ve İngilizceyi etkin bir şekilde kullanarak dünya çapında iletişim kurma becerilerini geliştirecekler.